La méthode
Les violences en milieu scolaire
5ᵉ · SVT
I. Comprendre la violence et la paix
Définition
Pour parler de violence, il faut un rapport de force et une volonté de nuire.
Propriété
La paix exige la présence de justice et de dialogue dans la société.
Méthode
- Repérer le conflit entre les personnes.
- Choisir le dialogue et l'écoute.
- Refuser la force et la fuite.
Exemple
Deux élèves se disputent un ballon dans la cour. Ils s'assoient, discutent calmement et partagent le jeu au lieu de se battre.
II. Reconnaître les formes de violence
Définition
La violence physique se reconnait par un contact direct et brutal sur le corps.
Définition
La violence psychologique utilise les mots et les menaces pour briser la confiance sans coups.
Exemple
Marc insulte Paul tous les jours et se moque de lui pour détruire sa confiance. C'est de la violence psychologique car il n'y a pas de coups portés.
Définition
Toute atteinte corporelle imposée sans ton accord est une violence sexuelle.
III. Impacts sur le corps et l'esprit
Propriété
Le stress de la violence fatigue le cerveau et bloque les apprentissages.
Propriété
La violence fatigue le corps et donne des maux de tête.
Propriété
Un environnement familial sans dialogue favorise la violence chez l'enfant.
Exemple
Fatou regarde des images violentes sur ses écrans chaque soir. Elle devient agressive et ses notes chutent à l'école.
Remarque
Une autorité injuste sans dialogue sème la frustration. La justice et l'écoute évitent la violence.
IV. Prévenir et stopper la violence
Définition
La prévention primaire protège et sensibilise avant que la violence n'éclate.
Définition
La prévention secondaire bloque la violence dès l'apparition des premiers signes.
Définition
La prévention tertiaire répare après les faits et évite la récidive.
Méthode
- Repérer les premiers signes de tension ou de harcèlement.
- Alerter les adultes de l'école.
- Intervenir après les faits pour réparer et protéger.
Exemple
Un élève subit un harcèlement virtuel sur Internet. L'école intervient immédiatement pour le protéger et régler la situation.