La méthode
L'évolution des espèces et l'unité du vivant
3ᵉ · SVT
I. Transmis ou acquis
Définition
Le phénotype est ton apparence. Ton génotype pose des limites. Le milieu choisit ce que tes gènes expriment.
Propriété
Seul ce qui touche l'ADN se transmet. Ce que le milieu t'apporte s'arrête à toi.
Remarque
La culture s'apprend dans le groupe. Elle n'est jamais codée dans l'ADN.
Méthode
- Demande-toi si le caractère vient des parents.
- Vérifie s'il touche l'ADN ou seulement le corps.
- Conclus que seul ce qui touche l'ADN passe aux enfants.
Exemple
Un enfant hérite de la couleur de ses yeux. Un bronzage gagné au soleil ne se transmet pas.
II. Mutations et allèles
Définition
Une mutation est une erreur d'écriture dans l'ADN. Elle modifie le message.
Propriété
Les gènes ne changent pas avec le milieu. Seules les mutations créent des caractères héréditaires.
Définition
Un gène est une recette. Les allèles en sont les variantes.
Remarque
La méiose mélange les cartes par crossing-over. La mitose, elle, fait une photocopie.
Exemple
Le gène de la couleur des yeux porte plusieurs allèles. Une mutation peut en créer un nouveau.
III. La sélection naturelle
Définition
La sélection naturelle favorise les individus les mieux adaptés. Ils survivent et se reproduisent.
Propriété
La sélection ne crée jamais de caractère nouveau. Elle trie ceux qui existent déjà.
Remarque
L'évolution se compte en millions d'années. Une génération ne transforme jamais une espèce.
Méthode
- Repère le caractère qui aide à survivre dans ce milieu.
- Vérifie que ce caractère existait déjà avant.
- Suis-le sur plusieurs générations pour voir s'il se répand.
Exemple
Des papillons sombres survivent mieux sur des troncs noircis. Leur nombre augmente à chaque génération.
IV. L'espèce et l'interfécondité
Définition
Deux individus sont de la même espèce s'ils ont une descendance fertile.
Propriété
L'espèce est un groupe fermé. Les descendants doivent pouvoir se reproduire à leur tour.
Méthode
- Regarde si les deux individus ont eu des petits.
- Vérifie que ces petits peuvent se reproduire.
- Conclus alors qu'il s'agit d'une seule espèce.
Exemple
L'âne et la jument donnent un mulet. Ce mulet est stérile, donc ce sont deux espèces.
V. Classer par caractères dérivés
Définition
Un caractère dérivé est une innovation. Il n'existe chez aucun autre groupe proche.
Propriété
Les homologies sont des traits hérités d'un ancêtre commun. Les dérivés sont des innovations.
Théorème
On ne classe jamais par supériorité. On classe par les caractères dérivés partagés.
Remarque
L'apparence trompe. Compare le code génétique pour juger d'une parenté.
Méthode
- Cherche les points communs anatomiques précis, pas la ressemblance générale.
- Repère les caractères que les groupes voisins n'ont pas.
- Regroupe les espèces qui partagent ces caractères dérivés.
Exemple
L'homme et le chimpanzé partagent des ongles plats. Ce caractère dérivé les place chez les primates.
VI. L'arbre du vivant
Propriété
L'évolution dessine un arbre, jamais une ligne droite. Les espèces actuelles sont des cousines.
Définition
Un ancêtre commun est une espèce disparue. Il a transmis ses caractères à ses descendants.
Théorème
Tous les êtres vivants portent de l'ADN. C'est la preuve d'une origine commune.
Exemple
L'homme ne descend pas du singe actuel. Tous deux descendent d'un ancêtre commun disparu.
VII. Les fossiles
Définition
Un fossile est un reste ancien conservé dans la roche.
Propriété
La fossilisation enferme les restes dans les sédiments. Elle les protège de la décomposition.
Méthode
- Cherche les preuves dans les couches de roche.
- Note la profondeur : les couches basses sont les plus anciennes.
- Compare le fossile aux espèces vivantes d'aujourd'hui.
Exemple
Un crâne pris dans une roche ancienne montre une espèce disparue. C'est la seule archive du passé.
VIII. La lignée humaine
Propriété
Le volume crânien augmente au cours de la lignée humaine. Les capacités se développent avec lui.
Propriété
Le trou occipital se place sous le crâne. La tête tient alors en équilibre sur la colonne.
Théorème
L'Homme partage son anatomie avec les primates. Il appartient au même groupe biologique.
Remarque
L'humain porte 23 paires de chromosomes, soit 46 au total.
Méthode
- Mesure le volume du crâne sur le fossile.
- Regarde où se place le trou occipital.
- Déduis si l'espèce marchait debout.
Exemple
Un crâne au trou occipital central appartient à un marcheur debout.